【原文】
2．春入学，舍采〔1〕，合舞〔2〕。秋颁学，合声〔3〕。以六乐之会正舞位〔4〕，以序出入舞者〔5〕。
【注释】
〔1〕舍采：即释菜礼。古代学生入学时，以芹藻之类蔬菜祭祀先师。郑《注》曰：“采，读为‘菜’。始入学必释菜，礼先师也。”
〔2〕合舞：使舞蹈合乎乐曲之节奏。郑司农曰：“等其进退，使应节奏。”
〔3〕秋颁学，合声：颁，分别，分辨，区分学生才艺高下。郑《注》曰：“春使之学，秋颁其才艺所为。合声，亦等其曲折，使应节奏。”
〔4〕舞位：舞者在舞蹈时若干佾（行列）中的位置。
〔5〕以序出入舞者：郑《注》曰：“以长幼次之，使出入不纰错。”
【翻译】
学士春季入学，用释菜礼祭祀先师教他们舞蹈，使他们舞蹈动作整齐而又合乎乐曲节奏。秋季区分他们的学习成绩，并使他们歌声整齐而合乎节奏。用六代的音乐与舞蹈紧密配合并端正舞位，依年龄长幼安排舞者的出入次序。